目標激勵法是力量***強的激勵方法之一，它可以***大限度地激發孩子的潛能，激勵孩子奮發圖強，使孩子精神十足，并鼓舞孩子不懼磨難，頑強地朝著目標勇往直前。洛陽心理咨詢師介紹目標激勵法也是幫助孩子提高學習效率、勤奮學習以及改掉惡習的非常好的辦法，有了它，孩子的成功將事半功倍。

　　該方法對6歲以上孩子尤其適合

　　我問我的一些學習不好的小求助者：“你為什么不努力去爭取做個好學生呢，”他們總足沮喪地回答：“太難了，樣樣都要高分，我做不到。”這就是說，在他們心目中。沒有一種能激發主動進取的形象。由此導致他們行為上的隨意性、而孩子學習不主動，成績差。往往是因為缺乏上進的目標。因為沒有上進的目標，導致他們的學習動力小。因而遇到困難就回避或放棄，所以他們就會有太多失敗。

　　如考試成績不好，不受老師喜愛，行為上犯錯誤，被同學厭惡歧視或躲避等。這樣幾次下來，孩子就會覺得自己是個學習學不好、不受人歡迎的壞學生。因此學習更加不好，行為更加不受歡迎。這樣惡性循環，就很可能使一個聰明的孩子變成壞學生了。讓孩子樹立合理的目標就像給孩子插上翱翔的翅膀。在我接觸和了解到的***學生中，在他們的成功因素中，占首要地位的則是他們對理想、對目標孜孜不倦的追求。

　　有理想、有目標，是古今中外所有成功的學者和仁人志士取得成就的***重要原因，也是一切***學生獲得成功的根本因素。

　　我們知道，任何胸無大志的人，多數都是不成功的人。如果孩子沒有目標，每天背著沉沉的書包不知道為什么去上學，那么上學對孩子來說就是一件很痛苦的事;如果孩子沒有學習的目標，就沒了學習趣味，那么多半學不好。對于孩子來說，有了目標才會知道為什么而學，從而把具體的學習行動融人人生的追求之中。

　　人無志不立，立志就是要樹立人生的理想，找準人生的目標。這樣人才會感到活得有意義，干什么事才會覺得有奔頭。無論是成年人還是孩子，都需要有目標、有計劃地活著，這樣才能充實，這樣才能進步，這樣才能幸福。