金魚缸技術介紹：金魚缸技術是現代流行的心理咨詢師培訓的方法，它能讓學員直接參與或體驗心理咨詢的過程，獲得直接或間接的經驗。

它具體的做法是：把咨詢師與求助會談的過程錄下來，由導師帶領學員對咨詢過程分析、點評，督導。

特點：實操性強，針對性強，學員在實戰中學習心理咨詢技術的運用。在這個過程中不僅能發現咨詢技術運用中存在的問題，進行針對性的指導，促進咨詢師咨詢技術的提高和個人的成長。這個過程中，所有參與的學員會共同提高。

          ***階段：心理咨詢基本技術的運用

目的：通過對基本心理咨詢技術的學習和運用，使求助者能夠熟練的運用心理咨詢的基本技術，學會收集資料，分析資料、建立關系、制定方案、初步干預。

一．收集資料與參與性技術的運用。

目的：學會運用參與性技術去收集資料交對資料做出初步的分析判斷。所運用的技術有：同感共情、提問、內容反應、情感反應、具體化、參與性概述等。從而做到，澄清問題、建立良好的咨詢關系。為干預打下良好的基礎。

課時：15次。

方法：金魚缸技術。

二、澄清技術的運用

目的：進一步學習運用心理咨詢的基本技術，澄清來訪者的問題，產生領悟，并為其他心理咨詢技術的運用提供基礎。

課時：15次。

方法：金魚缸技術。

目的：學會運用基本的干預性技術，對求助者的問題進行初步的干預。所運用的技術有：解釋、內容表達、面質等。通過干預性技術的運用使求助的問題得到初步的化解。為下一階段技術的運用打下基礎。

課時：15次

方法：金魚缸技術。

一．意象對話的基本原理

目的：理解意象對話的基本原理。

課時：1次。

方法：講授。 

二．意象對話技術在咨詢中的運用。

目的：學會隨機意象切入技術在咨詢中的運用，從而達到更好，更快，更準確的解決求助者的心理問題。

課時：16次

方法：1. 導師展示。2. 金魚缸技術。

目的：通過對學員案例的督導，使學員學會綜合運用心理咨詢技術解決來訪者的問題。

課時：18次

方法：學員咨詢案例，導師與學員共同對案例督導。