洛陽心理咨詢師今天就來跟大家說一說現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的一些心理健康問題吧！

  據(jù)洛陽心理咨詢師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來，處于青春期的大學(xué)生普遍來說是存在多種心理困擾和心理問題的，因而緩解大學(xué)生的心理緊張情緒，鍛煉意志，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)體魄，促進(jìn)大學(xué)生身心健康等，已成為開展素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。

  那么，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們都被哪些心理問題所困擾呢？

  1、人際關(guān)系問題

  良好的人際關(guān)系是學(xué)生成長與社會化過程中的重要組成部分。然而，洛陽心理咨詢師發(fā)現(xiàn)由于人際關(guān)系、社會的復(fù)雜性與學(xué)生心理的單純性，使得大學(xué)生常常在人際交往中受挫。相當(dāng)一部分大學(xué)生缺乏人際交往經(jīng)驗，缺乏在公眾場合表達(dá)自己與他人交往的能力和勇氣，面對各種各樣的活動，既充滿了興趣又擔(dān)心失敗，久而久之，甚至回避參與，妨礙了良好的人際交往圈的形成。有的學(xué)生則因?qū)ψ约骸λ说恼J(rèn)識問題，很難與人深交或缺乏知心朋友，有的則因人格因素，帶來交往中的矛盾與沖突。與此同時，由于個體間的正常交往不夠，又易引發(fā)猜疑、嫉妒等，極不利于學(xué)生的健康成長。

  2、情緒起伏問題

  洛陽心理咨詢師認(rèn)為大學(xué)生處于青春發(fā)育的“暴風(fēng)雨時期”，生理發(fā)育極為迅速，已基本趨于成熟，但由于閱歷較淺，社會經(jīng)驗不足，對人生和社會問題的認(rèn)識往往飄忽不定，加之青年特有的任性和理想的困惑交織在一起，極易出現(xiàn)各式各樣的心理矛盾，很容易受外界各種因素的干擾和影響，會因一點小小的勝利而沾沾自喜，也易為一次小考失利而一蹶不振，自我控制和自我調(diào)適能力較低，并由此導(dǎo)致其心理偏差和行為怪僻。

  3、學(xué)業(yè)成就問題

  大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，他們關(guān)心的莫過于學(xué)業(yè)成就問題，而環(huán)境與地位的變化錯位給大學(xué)生們帶來了不少的心理負(fù)擔(dān)。洛陽心理咨詢師發(fā)現(xiàn)高中時期的佼佼者，進(jìn)入大學(xué)生活后，一部分學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在高中時的那種優(yōu)勢不復(fù)存在，面臨的是一種重新分化組合的嚴(yán)峻局面，幾乎每一個學(xué)生都有一種失寵感。一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后因未能掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的方法而導(dǎo)致考試不及格，從而帶來厭學(xué)、自卑、自信心下降等一系列心理問題。有的學(xué)生甚至得了考試恐懼癥，每次考試時就生病或不敢考。如何加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育，就成為我們高校教育工作者迫切需要關(guān)注的問題。

  洛陽心理咨詢機(jī)構(gòu)對于大學(xué)生的心理健康問題十分關(guān)注，如果有需求，歡迎與我們聯(lián)系！