男，13歲，初中二年級學生。有***癥，經過半年的咨詢***癥狀基本消失，但求助者的追求***的性格特點改善的不滿意。近來，因為覺得其哥哥不做家務，對母親說話態度不好，對哥哥不滿，與哥哥打了一架，與哥哥的關系不好。母親覺得哥哥盡管不做家務，但在打工，也表現不錯。同時，求助者覺得同學們在學校不遵守校規，也無法讓他們遵守校規，煩惱。我在心理咨詢過程中給他做了個坑的意象對話。解決了不少情緒。我引導求助者到了坑里。

咨：這是個什么樣的坑？

訪：土坑。

咨：多大？

訪：直徑5、6米吧。

咨：多深？

訪：4、5米吧。

咨：你能看到什么？

訪：能看到坑上面的草。

咨：坑里有什么？

訪：一個石頭。

咨：什么樣的石頭？

訪：三角形的。但光滑。

咨：多大？

訪：有兩只手對起來那么大。

咨：什么顏色？

訪：黑黑的灰灰的。

咨：你看到它有什么樣的感受？

訪：沒什么。

咨：你再看一會兒，等你有感受了告訴我。

過一會兒。

訪：我覺得它很委屈。

咨：你覺得很委屈？

訪：是。

咨：你想對它說什么嗎？

訪：沒有。

咨：它想對你說什么嗎？

訪：它好象想說。

咨：你對它說：我知道你委屈了。

訪：我知道你委屈了。

咨：它想說什么嗎？

訪：它說：我知道了，你知道我委屈。

咨：它現在還覺得委屈嗎？

訪：不委屈了。它變了。

咨：變成什么樣了？

訪：變小了，變扁了。它飛起來了，從我的腿中間穿了過去，打到了壁上，又打到了我的頭上，掉到地上了。

咨：你現在感覺怎么樣？